当事者活動人・聞風坊のブログ

　政府統計である「学校基本調査」（H23年度）と「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」（H22年度）によると、

小中学校の不登校（30日以上欠席した児童生徒＝長期欠席者）者数は、11万5,000人
高校では、5万3,000人
　ということです。

　一方、「「引きこもり」の実態に関する調査報告書８」（境ら　2011）によると、
こもっている人のうち、不登校経験者は40％で、
　不登校状態からひきこもり状態になった人が多いと考えられる
　ということです。

　この調査は、こもる人の発達障害についても調べてあり、こもる人のうち２０％強が発達障害である可能性が指摘されています。
　これは、いくつかある不登校の原因のうち、発達障害により学校生活に困難を覚えて学校に行きづらくなった。という示唆を私たちに与えます。

　さて、数年前から、ひきこもり界においては、親の高齢化とともに本人の高齢化が問題視されています。
高齢になると、就労をはじめ社会参加が難しくなるからです。

　長期に社会から遠ざかっていればなおさらです。
　小学校不登校の頃から数十年間、社会と距離を置いた生活をしてきた人が、千変万化する現代社会に簡単に参画できるとは思えません。

　今、こもることによる苦痛を軽減する一つの方策として、
就労・生活支援などの長期高齢化対策に加え、
不登校段階で児童生徒をしっかりサポートし、社会参画の道筋を付ける。

　ということもあるように思えます。